2025/04/16

《Thinking in Systems》by Donella Meadows

 https://www.youtube.com/watch?v=jVim30xZCEY

🎯 核心主題:用《Thinking in Systems》徹底改變你的事業與人生

這不是一般書單中會出現的商業書籍,《Thinking in Systems》by Donella Meadows 是一本高階創業者和百萬富翁常讀,但不輕易分享的書。它超越了像《Atomic Habits》或《Deep Work》這些書的影響,幫助你從根本理解並優化你的人生與事業。


📌 為什麼這本書如此與眾不同?

  • 大多數商業建議過於簡化、面向大眾市場。

  • 若你想打造可擴展的事業或擁有更多自由與時間,這些建議無法幫你走得更遠。

  • 《Thinking in Systems》教你如何從系統觀點來看待問題,不再是片面或直覺式經營。


🧠 什麼是「系統思維」?

一個系統是由 輸入(Input)→ 處理過程(Process)→ 輸出(Output) 組成。

  • 你事業中的每個部門(行銷、銷售、服務)其實都是系統的一部分。

  • 每個系統之間是相互依賴的,輸出通常會成為下一系統的輸入。


🔄 案例解釋:銷售管道就像一根管子

你事業的每個步驟都是這根「管子」的一節:

  1. 內容產出(輸入)

  2. 觀眾觀看(過程)

  3. 潛在顧客(輸出)

  4. 預約銷售通話(過程)

  5. 成交(輸出)

如果你不知道哪裡塞住了,你就只是亂猜問題出在哪裡。


🛠️ 如何開始使用系統思維:3 個步驟

  1. 繪製你的系統地圖

    • 列出你生活與事業中的每個輸入、過程、輸出

    • 工具建議:Milanote、Notion、Google Docs、Google Sheets

  2. 找出瓶頸(Bottleneck)

    • 分析你的關鍵績效指標(KPI),找出低於標準的部分

    • 瓶頸通常出現在最早的階段或偏離標準最多的地方

  3. 進行小範圍測試

    • 嘗試微調,記錄改動與成效

    • 小變化在關鍵點可帶來巨大成效(高槓桿)


🔄 從事業到生活都能應用

  • 系統思維可以幫助你:

    • 減少工作時間但提高獲利

    • 清楚知道下一步該做什麼

    • 擺脫「忙碌但沒成果」的惡性循環

    • 重掌對時間與人生的主導權


想一想,你的生活和事業是不是一團亂,總是新增任務卻看不到成果?那你很可能沒有在「用系統思維」來經營。

這本書就是你邁向下一階段的關鍵。


《Thinking in Systems》的核心在於「從整體架構」來理解與優化問題,而不是零碎修補。實際上,有許多在商業與個人成長領域常見的流程與思考框架,與這本書的系統思維高度契合。

以下是一些與書中概念契合的流程、系統與思考框架:


💡 一、商業與創業流程相關的框架

1. Value Stream Mapping(價值流程圖)

  • 來源:精實生產(Lean)

  • 關聯性:和系統思維一樣強調每個步驟的輸入→處理→輸出流程,並找出浪費與瓶頸。

  • 應用:可視化你的產品或服務交付流程,發現不增值活動。

2. Sales Funnel(銷售漏斗)

  • 傳統行銷框架,包含流量→潛在顧客→成交

  • 概念類似系統思維中的「子系統」:一個銷售漏斗就是一個小系統,輸出成為下一個系統的輸入

3. Flywheel(飛輪模型)

  • 被 Hubspot 等公司推廣,用來取代傳統漏斗

  • 特點:正向循環系統,強調系統中元素互相強化,與《Thinking in Systems》中的「正回饋(reinforcing feedback)」概念一致


🧠 二、策略與思考框架

4. TOC - Theory of Constraints(限制理論)

  • 核心概念:「系統的輸出由最薄弱的環節決定」

  • 這是書中瓶頸與槓桿點(leverage points)概念的最佳實踐之一

5. First Principles Thinking(第一性原則思維)

  • 推薦人:Elon Musk 常用

  • 關聯性:從根本原因與系統架構出發,而不是模仿他人做法(與「照著食譜煮蛋糕」的比喻一致)

6. OODA Loop(觀察-導向-決策-行動)

  • 來源:美軍戰略,但廣泛用於商業決策

  • 類似系統思維中的迴圈與動態調整機制(特別是用於快速測試與反饋)


📊 三、數據驅動與系統優化

7. KPI Tree / Metrics Tree(指標樹)

  • 把一個總體目標拆解成一連串關聯指標,像是營收 → 客單價 × 成交數 → 流量 × 轉換率...

  • 與系統思維中的因果鏈(causal loop)非常吻合,幫助找出槓桿點

8. SOP + 自動化流程設計

  • 系統思維強調「每個處理過程都可標準化與優化」

  • 使用 Notion、Zapier、Make.com 等工具自動化子系統運作


🌱 四、個人與生活管理應用

9. PARA 系統(Projects, Areas, Resources, Archives)

  • 由 Tiago Forte 提出,用於個人生產力管理

  • 幫你把「任務」變成「系統」,類似書中反對用 to-do list 管事業的觀點

10. Bullet Journal 系統(子彈筆記)

  • 如果善用,可以結合反思→測試→調整的迴圈

  • 與書中小變動 + 追蹤成效的建議一致


✅ 小總結:哪些框架最貼近《Thinking in Systems》?

框架名稱 契合書中觀念
TOC 限制理論 完全呼應「找出瓶頸 → 解決」的核心邏輯
Flywheel 對應正回饋系統、長期增長
價值流程圖 對應系統結構化可視化
KPI 樹 對應因果路徑與槓桿點發現
PARA 系統 將人生轉為有層級結構的系統運作

經過實證研究(evidence-based)的學習與研究系統與框架,這類方法經過科學驗證或心理學、教育學研究支持,不只是憑感覺有效。

以下是與《Thinking in Systems》相符,而且有實驗或學術研究背書的學習與研究系統:


🧠 一、認知科學支持的學習框架

1. Spaced Repetition(間隔重複)

  • 實證基礎:大量心理學研究證明間隔重複有助於長期記憶(Ebbinghaus 遺忘曲線)

  • 🔁 系統對應

    • 輸入:知識接收

    • 處理:記憶強化(時間+重複)

    • 輸出:能夠長期回憶、應用

  • 🛠 工具:Anki、SuperMemo、RemNote


2. Active Recall(主動回憶)

  • 實驗依據:Roediger & Karpicke(2006)等研究指出,主動測驗優於重複閱讀

  • 🔁 系統觀點:強化「輸出能力」,不是只有增加輸入

  • 例子:自我測驗、閉書回答問題、反思摘要


3. Feynman Technique(費曼技巧)

  • ✅ 間接實證支持:促進深層理解、結構化思考

  • 🧠 由輸出→倒推輸入過程,幫助你發現盲點

  • 步驟:

    1. 解釋你想學的概念給一個「小學生」

    2. 發現卡關處

    3. 回去補知識

    4. 重新簡化、比喻說明


4. Bloom’s Taxonomy(布魯姆認知分類法)

  • ✅ 教育心理學經典架構(1956 原始,2001 更新版)

  • 📚 認知等級:

    • 記憶 → 理解 → 應用 → 分析 → 評估 → 創造

  • 🔁 系統思維應用:幫你設計學習輸出目標,對應不同輸出層級(不只是背出來)


🔬 二、研究與學術產出的系統性方法

5. Zettelkasten(卡片盒筆記法)

  • ✅ 由德國社會學家 Niklas Luhmann 發展,實證顯示其創作高產(60 本書)

  • 🧩 特點:

    • 每張卡片為一個想法

    • 卡片之間建立連結形成知識網絡

  • 🔁 系統對應:

    • 輸入:閱讀

    • 處理:拆分 → 連結 → 組構

    • 輸出:創造新觀點、寫作輸出

  • 🛠 工具:Obsidian、Logseq、Zettlr


6. Cognitive Apprenticeship(認知學徒制)

  • ✅ 教學理論,由 Collins, Brown & Newman (1989) 提出

  • 💡 方法:

    • 將專家的心智模式外顯化

    • 初學者逐步模仿與練習,過程逐漸內化

  • 🔁 與系統思維一致:建立可複製的「學習流程系統」


📊 三、習慣與學習流程設計的科學方法

7. Implementation Intentions(實行意圖)

  • ✅ 由心理學家 Gollwitzer 提出,有大量實驗支持

  • 💬 策略:「如果____,那我就____」

  • 🔁 系統應用:

    • 明確設計行動觸發器(輸入)

    • 提高執行率(處理)

    • 穩定產出(輸出)


8. Behavioral Design(行為設計)– BJ Fogg’s Tiny Habits

  • ✅ 斯坦福大學研究,行為模型(B=MAP)

    • B = 行為,M = 動機,A = 能力,P = 觸發點

  • 🔁 系統連結:

    • 可設計學習系統流程(例:每天 1 分鐘卡片回顧 → 建立知識網)


✅ 總結:整合為一個系統的可能結構

階段 實證系統 對應《Thinking in Systems》的結構
輸入 Spaced Repetition, Active Recall 接收知識/資訊
處理 Zettelkasten, Feynman, Bloom’s 加工、連結、理解
輸出 Teaching, Writing, Creating 應用、創作、教學
監控 Implementation Intentions, 行為設計 強化行為流程與調整策略

一個知識管理系統(Knowledge Management System, KMS),可以幫助你:

  • 積累、組織與連結學習成果

  • 強化理解與創造力

  • 將資訊轉化為可行的輸出(如文章、項目、教學等)

接下來我會帶你一步步打造一套 以系統思維 + 實證學習法 為核心的知識管理系統 👇


🧩 一、你的知識管理系統要達成什麼目標?

首先,確定你的使用目的會影響系統設計:

目標類型 重點模組
🎓 學術研究 文獻管理、思路連結、寫作導圖
🧠 個人學習 間隔複習、筆記拆解、卡片連結
✍️ 創作與寫作 靈感庫、內容產出流程、主題網絡
🚀 專案開發 / 商業應用 知識→行動系統、流程SOP、資料庫

🧠 二、系統架構(系統思維版本)

你可以將整個知識管理系統視為一個「動態系統」:

🛠️ 知識管理的三大子系統

  1. 輸入系統(Input System)

    • 資訊來源:書籍、影片、課程、文章、對話

    • 工具:Readwise, Instapaper, Zotero, RSS Feed

    • 任務:收集原始素材、做摘要或標記關鍵

  2. 理解處理系統(Processing System)

    • 筆記格式:Zettelkasten、Feynman 解釋法、3 分鐘筆記

    • 工具:Obsidian, Notion, Logseq

    • 任務:

      • 將資訊轉換成自己的語言

      • 拆解成獨立卡片(Atomic Notes)

      • 建立連結(Linking ideas)

  3. 輸出與創作系統(Output System)

    • 類型:部落格、教學、影片、創業、寫書

    • 工具:Notion, Roam, Google Docs, Canva 等

    • 任務:從卡片庫中整合 → 計劃 → 實際創作


📚 三、核心概念與實務設計

1. 建立「知識卡片」結構(Zettelkasten 精神)

每一筆知識用一張卡片記錄,避免一篇筆記太大無法重組。

卡片格式建議:

# 卡片標題:為什麼主動回憶比被動複習有效?

📌 關鍵概念:
主動回憶比重複閱讀更能強化長期記憶,因為它涉及更深層的認知處理(Roediger, 2006)

🧠 我的理解:
回想會觸發類似實戰的神經活動,比單純看一遍更有學習效果。

🔗 關聯卡片:
- 測驗效應是什麼?
- 間隔複習原理

2. 構建連結網絡(建立系統架構)

用「[[雙向連結]]」把卡片相互連結,建立主題網絡,例如:

[[學習方法]] ➡️ [[主動回憶]] ➡️ [[測驗效應]]
                  ↘︎ [[間隔重複]] ↘︎ [[Anki 使用策略]]

這樣你形成的是一個「知識地圖」而非雜亂筆記。


3. 加入時間與成長維度(系統優化)

  • 每週檢視「哪個主題卡片不夠多/太零碎?」

  • 建立 KPI:如每週新增 5 張卡片、完成一份主題輸出

  • 追蹤知識→輸出流程中是否有瓶頸:

    • 有很多卡片但沒整理?

    • 理解後沒寫作或應用?


🧰 四、工具建議(依需求選用)

任務 推薦工具
輸入(讀書/儲存) Readwise, Zotero, Notion Web Clipper
卡片筆記 Obsidian(推薦)、Logseq、Notion
建立關聯網絡 Obsidian graph view, Logseq
間隔複習 Anki, RemNote
寫作與輸出 Notion, Google Docs, Typora
自動化 / 整合 Readwise → Obsidian / Notion sync

🔄 五、動態循環圖(可視化流程)

[資訊收集]
   ↓
[初步筆記] → (拆解)→ [卡片筆記庫]
   ↓                      ↓
[標籤 & 連結] ←→ [主題網絡]
   ↓
[創作/輸出計畫]
   ↓
[寫作 / 發布 / 行動]
   ↓
[回顧優化 → 進入下一輪]

一套以「系統思維 + 實證學習法」為核心的 個人知識累積系統,幫助你有架構地記錄、理解、連結並應用你學到的東西,不再只是資訊堆疊,而是形成真正屬於你的知識資本


🧠 系統名稱:PKMS – Personal Knowledge Management System

這套系統包含三個子系統(系統思維架構):

系統名稱 功能 工具
1️⃣ 輸入系統 收集資訊、標註重點 Readwise, Notion Web Clipper
2️⃣ 處理系統 拆解、理解、連結成知識卡 Obsidian / Notion / Logseq
3️⃣ 輸出系統 統整知識、反思或應用 Obsidian, Notion, Google Docs

🛠️ 一、輸入系統 – 收集資訊

將零碎知識變成可管理的「原料」
關鍵是選擇性收集 + 主動思考

建議流程:

  1. 閱讀 / 收看 → 用高亮或筆記記錄重點

  2. 輸出摘要或想法

  3. 存入知識庫(待處理區)

工具建議:

  • Readwise:自動同步 Kindle/文章高亮 → Obsidian

  • Notion Clipper:網頁截取 + 快速標註

  • Inbox 資料夾:先不分類,避免干擾


🧩 二、處理系統 – 拆解與連結

知識內化的核心環節:拆分 + 連結 + 重組

🧠 卡片筆記格式(Zettelkasten 應用):

一則筆記=一個概念,避免大雜燴式筆記
推薦格式:

# 為什麼間隔重複有效?

📌 重點概念:
間隔重複配合主動回憶能有效強化長期記憶(Ebbinghaus, 1885)

🧠 我的理解:
不只靠「多看幾遍」,而是設計忘記 → 想起的過程

🔗 關聯卡片:
- [[主動回憶的原理]]
- [[記憶曲線與學習策略]]

工具選擇:

  • Obsidian(推薦):雙向連結、圖譜視覺化

  • Notion:適合喜歡結構與格式控制

  • Logseq:適合結合日誌式筆記的人


✍️ 三、輸出系統 – 應用與反思

不是只「學過」而是能「講出來、寫出來、用出來」

輸出方式建議:

  • 每週一篇「知識整合文」:整理某主題卡片 → 寫出自己的觀點

  • 做「知識地圖」:把一系列筆記以思維導圖/圖表方式視覺化

  • 使用「Feynman Technique」:假設你要教別人,簡單講解筆記

加值做法:

  • 反思卡片(每月回顧):「我本月最有啟發的 3 張卡是?」

  • Tag 使用情境,如:#概念 #行動 #引用 #創作靈感


📊 整體流程圖(可視化)

[輸入資訊]
  ↓ (摘要 & 初步筆記)
[待處理資料夾]
  ↓(拆解 + 卡片化)
[卡片筆記庫]
  ↓(建立關聯 + 標籤)
[主題網絡 / 知識地圖]
  ↓
[輸出寫作 or 實用應用]
  ↓
[定期回顧 + 系統優化]

📁 範例資料夾架構(以 Obsidian / Notion 為例)

📂 Inbox(未分類筆記)
📂 Atomic Notes(卡片筆記庫)
📂 Topics(主題網絡 / 知識地圖)
📂 Output(整合文章、反思筆記)
📂 Templates(模板、筆記格式)

✅ 建議的每日 / 每週任務

頻率 任務 工具
每日 新增 1–3 張卡片、整理 Inbox Obsidian / Notion
每週 寫一篇整合輸出 / 整理主題網 Notion / Google Docs
每月 回顧本月最有價值的知識點 日誌或 Obsidian Tag


沒有留言:

張貼留言