3 Levels of Mind Maps Every Student MUST Master

 https://www.youtube.com/watch?v=V8RxHtoLVTk

等級0（Level 0）

• 特點：
  1. 線性：以直線方式記錄信息，從左到右或從上到下。
  2. 冗長：使用完整句子，內容冗長。
  3. 淺層次：內容表面，無法深入探討。
  4. 標記過多：大量使用螢光筆標記，註釋多。
  5. 耗時無效：耗費大量時間，但對記憶和理解幫助有限。

等級1（Level 1）

• 特點：
  1. 非線性：以非線性方式呈現信息，打破傳統線性筆記模式。
  2. 簡略：減少文字，使用簡短的關鍵詞和短語。
  3. 連接：開始使用箭頭和線條連接不同信息點。
  4. 空間布局：嘗試在頁面上以空間布局信息，而不是單純的左到右、上到下。

等級2（Level 2）

• 特點：
  1. 信息分組：將相似或相關的信息分組，形成有意義的群組。
  2. 信息流：明確的信息流和結構，信息之間的關係清晰可見。
  3. 結構清晰：結構更為清晰，信息布局更有條理。

等級3（Level 3）

• 特點：
  1. 明確結構和流向：結構和信息流非常清晰，能一目了然地看到信息的走向。
  2. 強調重點：通過加粗箭頭和線條，視覺上強調重要的信息和關係。
  3. 直觀群組：群組更為直觀，名稱和分類方式更符合個人理解和記憶習慣。

總結

• 等級0到等級1：從線性筆記轉向非線性筆記，開始使用簡短關鍵詞和空間布局。
• 等級1到等級2：形成信息分組和明確的信息流，結構更有條理。
• 等級2到等級3：提高連接和關係的質量，強調重點信息，群組更為直觀，結構和布局更符合個人記憶習慣。

建議

1. 理解不同等級的思維導圖：

   • 等級0：線性筆記，效率低，無助於深度理解和記憶。
   • 等級1：基本的思維導圖，有助於打破線性筆記模式，但益處有限。
   • 等級2：進階思維導圖，具有清晰的結構和信息流，開始展現出思維導圖的優勢。
   • 等級3：高階思維導圖，結構明確，強調重要信息和關係，具有高度直觀性。

2. 提升等級的方法：

   • 從等級0到等級1：
     1. 使用箭頭和線條表示信息，而非完整句子。
     2. 縮短文字，用更多摘要。
     3. 空間上表示信息，逐漸不使用文字。
   • 從等級1到等級2：
     1. 將相似或相關的信息分組。
     2. 思考信息流和其之間的相互影響。
     3. 建立有意義的結構，而非隨意連接。
   • 從等級2到等級3：
     1. 改善連接和關係的質量。
     2. 增強群組的直觀性。
     3. 評估和選擇最符合自己理解的組織方式。

操作步驟

1. 辨別思維導圖的等級：
   • 觀察導圖的結構、信息流、組織方式及視覺呈現，確定其處於哪個等級。
2. 從等級0到等級1的過渡：
   • 停止使用完整句子，改用箭頭和線條。
   • 減少文字量，多做摘要。
   • 在頁面上空間表示信息。
3. 從等級1到等級2的過渡：
   • 分組相似或相關的信息。
   • 以有意的方式安排信息流。
   • 建立清晰的結構，讓信息更加易於理解和記憶。
4. 從等級2到等級3的過渡：
   • 改善信息連接和關係的質量。
   • 根據個人理解，重組群組，使其更加直觀。
   • 評估不同組織方式的效果，選擇最佳方案。

注意事項

1. 避免等級0的特徵：
   • 線性且冗長的筆記方式。
   • 淺層次的內容，無法深入理解。
   • 過度標記和註釋，耗時且無效。
2. 不要跳過等級：
   • 每個等級的練習都是必要的，跳過等級無法獲得最佳效果。
3. 進行高層次思考：
   • 高層次思維是理解、記憶和應用所學內容的關鍵。
   • 若未進行高層次思考，思維導圖的效用會大大降低。
4. 注意過程而非結果：
   • 注重在思維導圖過程中的思考和組織方式，而非僅關注結果。
5. 持續改進：
   • 隨著對內容的理解加深，持續改進和調整思維導圖。

這些建議、操作步驟及注意事項能幫助你逐步提升思維導圖的技能，進而提高學習效率和效果。

思考過程

1. 改善連接和關係的質量：

   • 在等級2中，你已經熟悉了如何非線性地記錄信息並形成基本的群組。在等級3，你需要更加專注於提高這些連接和關係的質量。
   • 思考每個信息點之間的深層次關係，找出最能表達這些關係的方式。

2. 增強群組的直觀性：

   • 群組的信息應該更符合你的理解和記憶習慣。
   • 根據自己的理解重命名群組，使其更直觀、更易記。
   • 確保每個群組內的信息都是高度相關且有邏輯連接的。

3. 評估和選擇最佳組織方式：

   • 評估不同的組織和結構方式，選擇最能幫助你理解和記憶的方式。
   • 試著用多種方式重新組織信息，找出最直觀、最有助於記憶的結構。

4. 意圖性創建結構：

   • 每個連接、箭頭和群組的創建都應該是有意圖的，反映出信息的真實關係。
   • 在製作導圖時，更多地考慮如何讓信息更加清晰、有條理，而不是僅僅將信息放在頁面上。

5. 增強信息流和視覺強調：

   • 透過加粗箭頭和線條來強調重要的信息和關係。
   • 使用不同顏色或形狀來區分不同的重要性層級或不同類型的信息。

6. 思考替代方案並做出判斷：

   • 每次組織信息時，考慮不同的組織和呈現方式。
   • 根據個人理解和記憶效果，判斷哪種方式最適合自己。

實際操作

1. 讀取和理解材料：

   • 在開始製作導圖前，先深入閱讀和理解所有相關材料。

2. 創建基本群組：

   • 將相關的信息點分組，形成基本的群組和子群組。

3. 設計初步結構：

   • 透過非線性方式，設計初步的結構和信息流。

4. 反覆評估和重組：

   • 不斷評估現有結構的有效性，嘗試不同的組織方式，找出最佳方案。

5. 增加視覺效果：

   • 使用不同的顏色、形狀和線條強調重點信息和重要關係。

6. 總結和回顧：

   • 完成導圖後，回顧整個過程，確保每個信息點都清晰、有條理，並且容易記憶。

高層次思考的具體步驟

1. 閱讀和整理：

   • 從材料中提取關鍵概念，整理出主要的信息點。

2. 分類和分組：

   • 根據概念的相似性和關聯性，將信息分類和分組。

3. 設計信息流：

   • 考慮信息之間的因果關係和邏輯連接，設計信息流和結構。

4. 評估和調整：

   • 不斷評估現有結構的有效性，根據需要進行調整和優化。

5. 視覺強調：

   • 使用視覺效果強調重要信息，增加導圖的直觀性和可讀性。

透過這些步驟，你可以逐步提升自己的思維導圖水平，達到 Level 3 的標準，從而大大提升學習效率和效果。