對於改考卷的老師來說,同樣一個題目的作文看了幾百幾千篇是很折騰人的,老師們在評分的時候除了注意基本的架構(如作文架構類型之「過去、現在、未來」),決定分數的高低通常還會注意文章中的證據、創意&表達這三要點。
證據:同樣的題目每個考生的架構&論點之差異並不會太大,而在文章中列舉有具體、與問題相關、可信而有力度的證據則是可以讓評分的老師看到其知識的深度&廣度。
創意:不論是幽默、讓人有觸動的故事、提出獨特的問題,只要滿足精簡、合宜&相關三個要點,創意的亮點可以讓疲於評分的老師從無聊中醒過來,並回饋在分數上。
表達:用詞之深度&精準度、字句段落架構之正確性、邏輯論點順暢連貫與否,讓人讀起來通順、可理解並信服。
證據&創意需要在寫作之前先設計好,表達的文字技巧則是在完成之後進行編輯修飾,這樣的工作流程不僅有在考試作文的時候適用,往後報告、提案、研究摘要都可套用。
證據:同樣的題目每個考生的架構&論點之差異並不會太大,而在文章中列舉有具體、與問題相關、可信而有力度的證據則是可以讓評分的老師看到其知識的深度&廣度。
創意:不論是幽默、讓人有觸動的故事、提出獨特的問題,只要滿足精簡、合宜&相關三個要點,創意的亮點可以讓疲於評分的老師從無聊中醒過來,並回饋在分數上。
表達:用詞之深度&精準度、字句段落架構之正確性、邏輯論點順暢連貫與否,讓人讀起來通順、可理解並信服。
證據&創意需要在寫作之前先設計好,表達的文字技巧則是在完成之後進行編輯修飾,這樣的工作流程不僅有在考試作文的時候適用,往後報告、提案、研究摘要都可套用。
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